충북대학교 소프트웨어학과 이종연(사진) 교수팀의 논문 ‘컴퓨팅 사고력 기반 프로그래밍 학습의 효과성 분석’이 지난 4일자로 ‘2020년 컴퓨터교육학회논문지 우수논문상’을 수상했다.

이 상은 한국컴퓨터교육학회에서 지난 2015년부터 2020년까지 5년 동안 가장 높은 인용지수(KCI 인용부분)를 나타낸 논문에 주는 상이다.

이 교수팀은 ‘컴퓨팅 사고력 기반 프로그래밍 학습의 효과성 분석’ 논문을 통해 21세기를 살아가는 현대인들이라면 누구나 갖춰야 하는 컴퓨팅 관련 문제해결력, 논리적 사고력, 융합적 사고력 등의 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking Ability) 함양을 위한 중등 SW교육과정을 제안하고 이에 대한 학습 효과성을 검증했다.

이를 통해 주요 특징은 단편적이고 제한적인 컴퓨터 교육에서 벗어나 학습자의 컴퓨팅 사고능력을 신장시키고 컴퓨터 과학 원리를 보다 쉽게 이해시키기 위한 프로그래밍 중심의 SW 교육 프로그램 개발을 제안했고, 앞으로 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 다양한 교육 프로그램의 개발 방향을 제시했다는 데 의의가 있다.

한국컴퓨터교육학회는 소프트웨어 교육과 인공지능 교육 시대를 선도하는 학회로 한국연구재단 등재지인 ‘컴퓨터교육학회 논문지’를 연 6회 발간하고 하계 및 동계 학술대회를 개최하는 등 학술 단체로서의 역할과 사회적 책임을 다하고 있다.