교육부가 학교폭력 근절을 위해 올해 처음 실시한 교사 승진 가산점 제도가 각종 부작용을 일으키고 있다.

충북도내 일선 학교와 도교육청에 따르면 교육부는 올해부터 학교 정원 규모의 40%에 한해 학교폭력 예방과 해결에 기여한 교원에게 매년 승진 가산점 0.1점을 부여하기로 해 최근 일선 학교마다 대상자를 확정했다.

하지만 평가 과정에서 40% 안에 포함되기 위한 교사들간의 치열한 눈치작전과 경쟁이 나타나 위화감 조성은 물론 이의신청이 속출하는 등 부작용이 나타났다.

교사들 사이에서는 승진 가산점이 실질적 활동 보다는 서류 작업에 치우쳐 ‘페이퍼 심사’라는 비판까지 제기됐다.

일부 학교에서는 교사들 간에 40% 인원을 임의적으로 구성해 다른 교사가 진입을 시도할 경우 집단 따돌림하는 현상까지 발생했다.

이 같은 현상은 학교폭력 예방 가산점이 승진에 필요한 평점 중 가장 높은 점수로 책정되면서 교사들간 경쟁이 예견됐다는 지적이다.

가산점 부여 대상자가 40%로 너무 많이 책정되면서 학교폭력 예방활동에 대한 변별력이 떨어진다는 점도 문제로 인식되고 있다. 이 때문에 실제 활동 보다는 교사들간 나이와 서열이 평가에서 ‘보이지 않는 손’으로 작용하고 있다는 비판이 나오고 있다.

일선 교사들은 "학교폭력 예방활동을 승진 점수에 포함시키는 것 자체가 교육의 본질과 동떨어진 발상"이라며 "교사들이 이 점수를 받기 위해 학생들을 이용하는 결과까지 초래될 수 있다"고 말했다.